Jeux éducatifs dans 7 domaines
Les 117 jeux de Teki dans sept domaines. Chaque jeu a trois niveaux, et Teki lit chaque consigne à voix haute.
Quantités, motifs et relations
Votre enfant compte de petites quantités une par une, compare deux groupes et continue des motifs. Les réponses sont des images à points : pas besoin de connaître les chiffres.
Les pommes
Votre enfant compte les pommes et choisit la carte avec autant de points. En cas de blocage, comptez ensemble à voix haute.
Les petits poissons
Votre enfant compte les petits poissons et choisit la carte avec autant de points. S'il est bloqué, comptez ensemble à voix haute.
Les cubes
Votre enfant compte les cubes et choisit la carte avec autant de points. En cas de blocage, comptez ensemble à voix haute.
Les cuillères
Votre enfant compte les cuillères et choisit la carte avec autant de points. En cas de blocage, comptez ensemble à voix haute.
Les fleurs
Votre enfant compte les fleurs et choisit la carte avec autant de points. En cas de blocage, comptez ensemble à voix haute.
Plus de pommes ?
Votre enfant montre où il y a le plus de pommes, ou qu'il y en a autant. En cas de blocage, comptez les pommes ensemble.
25 jeux, dont 2 gratuits
Autant de coccinelles ?
Votre enfant montre où il y a le plus de coccinelles, ou qu'il y en a autant. En cas de blocage, comptez les coccinelles ensemble.
Les cubes éparpillés
Votre enfant montre où il y a le plus de cubes, ou qu'il y en a autant. En cas de blocage, comptez les cubes ensemble.
Plus de poires ?
Votre enfant montre où il y a le plus de poires, ou qu'il y en a autant. En cas de blocage, comptez les poires ensemble.
Peu de fleurs, beaucoup de fleurs
Votre enfant montre où il y a moins de fleurs, ou qu'il y en a autant. S'il est bloqué, comptez les fleurs ensemble.
Feuille, fleur, coccinelle
Votre enfant devine ce qui vient dans la suite de feuilles, de fleurs et de coccinelles. S'il est bloqué, dites la suite à voix haute ensemble.
Des formes en couleur
Votre enfant trouve quelle forme vient ensuite dans la rangée. En cas de blocage, dites la rangée ensemble à voix haute.
Des jouets en rang
Votre enfant trouve quel jouet vient ensuite dans la rangée. En cas de blocage, montrez la rangée du doigt ensemble.
Des fruits en rang
Votre enfant trouve quel fruit vient ensuite dans la rangée. En cas de blocage, dites la rangée ensemble à voix haute.
Soleil, lune, étoile
Votre enfant trouve ce qui vient ensuite dans la rangée soleil, lune, étoile. En cas de blocage, tapez la rangée ensemble dans les mains.
Les nounours
Votre enfant range les nounours du plus petit au plus grand. S'il est bloqué, cherchez ensemble le plus petit.
Les crayons
Votre enfant range les crayons du plus court au plus long. En cas de blocage, trouvez ensemble le plus court.
Les feuilles
Votre enfant range les feuilles de la plus petite à la plus grande. En cas de blocage, trouvez ensemble la plus petite.
Les maisons
Votre enfant range les maisons de la plus petite à la plus grande. En cas de blocage, trouvez ensemble la plus petite.
Les bateaux en papier
Votre enfant range les bateaux en papier du plus petit au plus grand. En cas de blocage, trouvez ensemble le plus petit.
Coucou ! Combien y en avait-il ?
Quelques coccinelles apparaissent un instant, puis elles se cachent sous la couverture. Votre enfant dit combien il y en avait.
Qu'y a-t-il sous la couverture ?
Teki met des pommes sous la couverture, ou en retire. Votre enfant dit combien il y en a maintenant dessous.
Mets dans le panier !
Les amis de Teki demandent un certain nombre de pommes. Votre enfant en met exactement autant dans le panier et le leur donne.
Qui est dans le troisième wagon ?
Teki conduit un train, et des animaux sont assis dans les wagons. Votre enfant dit qui est dans le wagon demandé.
Chasseur de formes
Des formes se sont cachées dans l'aire de jeux de Teki. Votre enfant trouve tous les triangles, les ronds ou les carrés.
Attention, mémoire et réflexion
Votre enfant trouve les paires, remarque ce qui a disparu, trie des objets par groupes et suit quand la règle change.
Les paires d'animaux
Votre enfant retourne des cartes et cherche les coccinelles, les papillons et les escargots pareils. En cas de blocage, montrez où était la dernière carte.
Les paires de fruits
Votre enfant retourne des cartes et cherche les pommes, les bananes et les poires pareilles. En cas de blocage, montrez où était la dernière carte.
Les paires de jouets
Votre enfant retourne des cartes et cherche les nounours, les ballons et les petites voitures pareils. En cas de blocage, montrez où était la dernière carte.
Le jour à l'envers
On joue à l'envers : le soleil va avec la nuit, la lune avec le jour.
Lequel ne va pas avec les autres ?
L'intrus : votre enfant trouve l'image qui ne va pas avec les autres.
Qu'est-ce qui sonne ?
Teki joue un son, et votre enfant devine ce qui l'a fait.
29 jeux, dont 5 gratuits
Les vêtements par paires
Votre enfant retourne des cartes et cherche les bonnets, les écharpes et les chaussettes pareils. En cas de blocage, montrez où était la dernière carte.
Les paires du jardin
Votre enfant retourne des cartes et cherche les fleurs, les feuilles et les arrosoirs pareils. En cas de blocage, montrez où était la dernière carte.
Qu'est-ce qui s'est caché du sac ?
Teki recouvre les objets, et l'un d'eux se cache. Votre enfant choisit parmi les images celui qui s'est caché.
Quel jouet s'est caché ?
Teki recouvre les objets, et l'un d'eux se cache. Votre enfant choisit parmi les images celui qui s'est caché.
Qu'est-ce qui manque sur la table ?
Teki recouvre les objets, et l'un d'eux se cache. Votre enfant choisit parmi les images celui qui s'est caché.
Qu'est-ce qui se cache dans le jardin ?
Teki recouvre les objets, et l'un d'eux se cache. Votre enfant choisit parmi les images celui qui s'est caché.
Qu'est-ce qui manque sur la table à dessin ?
Teki recouvre les objets, et l'un d'eux se cache. Votre enfant choisit parmi les images celui qui s'est caché.
Jouet ou vêtement ?
Votre enfant sépare les jouets des vêtements. En cas de blocage, demandez : on joue avec, ou on le porte ?
Fruit ou véhicule ?
Votre enfant sépare les fruits des véhicules. En cas de blocage, demandez : on le mange, ou on voyage dedans ?
Rond ou triangle ?
Votre enfant sépare les ronds des triangles. En cas de blocage, cherchez les coins ensemble.
Pour manger ou pour dessiner ?
Votre enfant sépare ce qui sert à manger de ce qui sert à dessiner. En cas de blocage, mimez le geste ensemble.
À rayures ou à pois ?
Votre enfant sépare ce qui est à rayures de ce qui est à pois. En cas de blocage, cherchez les rayures ensemble.
Où s'est cachée la coccinelle ?
Teki montre où se trouve la coccinelle, puis elle se cache. Votre enfant retient l'endroit et la cherche ; s'il est bloqué, regardez ensemble une nouvelle fois.
Où s'est caché le livre ?
Teki montre où se trouve le livre, puis il se cache. Votre enfant retient l'endroit et le cherche ; s'il est bloqué, regardez ensemble une nouvelle fois.
Où s'est cachée la feuille ?
Teki montre où se trouve la feuille, puis elle se cache. Votre enfant retient l'endroit et la cherche ; s'il est bloqué, regardez ensemble une nouvelle fois.
Où s'est caché le cube ?
Teki montre où se trouve le cube, puis il se cache. Votre enfant retient l'endroit et le cherche ; s'il est bloqué, regardez ensemble une nouvelle fois.
Où s'est cachée l'étoile jaune ?
Teki montre où se trouve l'étoile jaune, puis elle se cache. Votre enfant retient l'endroit et la cherche ; s'il est bloqué, regardez ensemble une nouvelle fois.
Les fleurs de Teki
Les fleurs de Teki chantent l'une après l'autre. Votre enfant les touche ou les nomme dans le même ordre.
S'il te plaît !
Teki prépare un pique-nique et demande quelques choses. Votre enfant les lui donne dans cet ordre.
Nouvelle règle !
Le jeu du facteur. Il faut d'abord ranger les cartes dans les boîtes par couleur, puis, avec une nouvelle règle, par forme.
Les papillons de la prairie
Votre enfant trouve dans la prairie tous les papillons jaunes et touche chacun d'eux.
Qu'est-ce qui a changé ?
Teki a dessiné sa chambre deux fois, et votre enfant trouve ce qui est différent sur la deuxième image.
Qu'est-ce que ça va devenir ?
Votre enfant devine ce que devient une chose et ce qui s'est passé ; à 6–7 ans, il raisonne à partir de paires d'images.
Langage, vocabulaire et histoires
Votre enfant choisit des images à partir de mots entendus et de courtes descriptions, et remet des histoires dans l'ordre. Teki lit le nom des images à voix haute : pas besoin de savoir lire.
À laquelle Teki pense-t-elle ?
Votre enfant écoute la devinette de Teki, puis dit ou montre celle à laquelle Teki pense. S'il est bloqué, nommez les images ensemble.
Que fait Teki ?
Votre enfant entend ce qui arrive à Teki et dit ou montre ce que Teki fait. S'il est bloqué, faites le mouvement ensemble.
Boîte, verre, chiffon
Votre enfant cherche des contraires, comme une boîte fermée et une boîte ouverte. En cas de blocage, montrez une vraie paire à la maison.
Peigne, parapluie, craie grasse
Votre enfant trouve à quoi sert chaque chose. En cas de blocage, montrez le vrai objet à la maison.
Qui poursuit qui ?
Teki dit une phrase, et votre enfant trouve l'image qui va avec. Parfois l'image est drôle : la souris poursuit le chat.
Tape le mot sur le tambour !
Teki dit un mot, et votre enfant frappe le tambour une fois par syllabe.
13 jeux, dont 4 gratuits
Ballon, boîte, chapeau
Votre enfant écoute une courte phrase, puis dit ou montre ce que Teki demande. S'il est bloqué, redites-la lentement.
Le pot de fleurs
Votre enfant remet dans l'ordre comment une graine devient une fleur. En cas de blocage, demandez ce qui est venu en premier.
Le dessin de Teki
Votre enfant remet dans l'ordre comment Teki dessine la maison. En cas de blocage, demandez ce qui est venu en premier.
La pomme de Teki
Votre enfant remet dans l'ordre comment la pomme devient un goûter. En cas de blocage, demandez ce qui est venu en premier.
L'eau renversée
Votre enfant remet dans l'ordre ce qui est arrivé à l'eau renversée. En cas de blocage, demandez ce qui est venu en premier.
La carte postale de Teki
Votre enfant remet dans l'ordre comment la carte postale est faite. En cas de blocage, demandez ce qui est venu en premier.
Qu'est-ce que c'est, tout ça ?
Trois images apparaissent, et votre enfant dit leur nom commun.
Motricité fine et pré-écriture
Votre enfant suit du doigt des lignes et des chemins de points, guide Teki dans des labyrinthes et met des formes à leur place. Sortir de la ligne n'est pas une erreur.
Le chemin de la goutte
Du doigt, votre enfant guide un objet le long d'un chemin droit : vers le bas, puis sur le côté, enfin le long de deux ou trois lignes droites. Sortir de la ligne n'est pas une erreur.
De point en point
Votre enfant relie les points dans l'ordre ; le point qui clignote est toujours le suivant. À la fin, l'image apparaît. On n'utilise pas de chiffres.
Dévisse le couvercle
Votre enfant fait tourner son doigt sur le couvercle jusqu'à ce qu'il s'ouvre ; au deuxième niveau, il le referme aussi, au troisième, il ouvre trois bocaux l'un après l'autre.
La coquille d'escargot
Votre enfant dessine un cercle, un cercle en deux arcs, puis une spirale ; à la fin, l'escargot reçoit sa coquille. Le sens ne compte pas, sortir de la ligne n'est pas une faute.
Le puzzle des formes
Votre enfant fait glisser les formes dans le contour qui leur correspond ; au troisième niveau, il doit aussi les tourner un peu.
Le labyrinthe
Du doigt, votre enfant guide Teki sur le chemin du jardin jusqu'à la salade. D'abord sans embranchement, puis avec une impasse, enfin dans un plus grand labyrinthe.
12 jeux, dont 2 gratuits
Le ruisseau ondulé
Votre enfant guide un petit poisson sur une ligne ondulée, en zigzag, puis en boucles jusqu'à la mare. Sortir de la ligne n'est pas une faute.
Croix et fenêtre
Votre enfant trace les lignes d'une forme l'une après l'autre : une croix, une fenêtre, puis une tente, une croix penchée, un cerf-volant et un drapeau. Il part toujours du point vert.
Chasse aux ombres
Votre enfant fait glisser des ustensiles de cuisine et de jardin adaptés aux enfants sur leur ombre exacte ; au troisième niveau, il doit aussi en tourner certains.
Recopie-le !
Votre enfant recopie le signe vu sur le panneau : d'abord sur une ligne pointillée, puis en suivant les points de départ, d'angle et d'arrivée, enfin à partir du seul point de départ, à sa propre taille.
Les chemins vers la petite maison
Votre enfant choisit le chemin qui mène à la maison et y guide Teki du doigt : entre deux chemins droits, à un embranchement, enfin dans un grand labyrinthe.
Ombres de feuilles
Votre enfant place chaque feuille sur l'ombre qui lui correspond ; au troisième niveau, il faut aussi tourner les feuilles.
Mouvement et conscience du corps
Votre enfant trouve les parties du corps, tape du tambour et s'arrête au signal, garde le rythme avec Teki et travaille en haut, en bas, derrière et dessous.
Le chercheur du corps
Votre enfant trouve sur le garçon dessiné la partie du corps que Teki nomme.
Avec quoi on fait ça ?
Votre enfant choisit la partie du corps avec laquelle on fait un geste.
Regarde Teki !
Teki montre quelques mouvements, l'un après l'autre. Votre enfant place les cartes dans le même ordre.
Tambourine et stop !
Votre enfant tape sur le tambour à un signal et ne tape pas à l'autre. S'exercer à s'arrêter aide à se maîtriser.
Tape sur le tambour avec Teki !
Teki joue de la musique et du tambour. Votre enfant bat la mesure avec elle sur le grand tambour.
Où est le ballon ?
Votre enfant trouve l'image où le ballon est à l'endroit annoncé. Il apprend ainsi les mots de position.
11 jeux, dont 2 gratuits
Le trajet de Teki
Votre enfant écoute le trajet de Teki et remet les mouvements dans l'ordre.
Où la coccinelle doit-elle se poser ?
Teki dit où la coccinelle doit se poser. Votre enfant touche cet endroit et la coccinelle y vole.
Qui se tient comme Teki ?
Teki prend une pose, et votre enfant trouve l'enfant qui se tient de la même façon.
Lent ou rapide ?
Votre enfant trie les animaux selon qu'ils bougent lentement ou vite.
Il saute ou il rampe ?
Votre enfant trie les animaux : ceux qui sautent et ceux qui rampent.
Autonomie et gestes du quotidien
Votre enfant remet dans l'ordre les étapes du lavage des mains, du brossage des dents et de l'habillage, s'habille selon la météo et prépare son sac.
Se laver les mains
Votre enfant remet dans l'ordre les gestes du lavage des mains.
Se brosser les dents
Votre enfant remet dans l'ordre les étapes du brossage des dents. Pas de rinçage : il suffit de recracher la mousse.
Que met Teki ?
Votre enfant entend le temps qu'il fait et choisit les habits qui vont avec. Vous pouvez en parler à la maison avant de sortir.
Avant, après
Votre enfant écoute le projet de Teki et choisit ce qu'elle doit faire avant ou après.
Elle peut le faire seule ?
Votre enfant décide quel ennui Teki règle seule et pour lequel il faut un adulte.
Tous les jours ou de temps en temps ?
Votre enfant trie les aliments : ce qu'on mange tous les jours et ce qu'on mange seulement de temps en temps.
14 jeux, dont 4 gratuits
S'habiller
Votre enfant remet les vêtements dans l'ordre selon ce qui va dessous. Seuls les ordres vraiment imposés comptent.
Pour la pluie et le soleil
Votre enfant trie les vêtements et les affaires selon le temps où on les porte.
Range-le à sa place !
Votre enfant range le jouet, le vêtement et le livre à leur place.
Sans danger ?
Votre enfant trie les situations : sans danger, ou il faut s'arrêter. Parlez aussi des règles de votre maison.
Matin ou soir ?
Votre enfant trie les gestes du quotidien : ils ont lieu le matin ou le soir. La routine peut varier d'une famille à l'autre.
Prépare le sac !
Votre enfant décide ce qui va dans le sac et ce qui reste à la maison. Vous pouvez essayer à la maison avant de partir.
Prends-en soin !
Votre enfant choisit ce dont une plante ou un animal a besoin. À la maison, vous pouvez essayer avec une plante en pot.
On y va ou on attend ?
Teki est au bord de la route avec un adulte. Votre enfant décide s'ils peuvent traverser maintenant.
Émotions et liens avec les autres
Votre enfant reconnaît les émotions sur le visage de Süni, trouve ce qui aide quand quelqu'un est triste ou en colère, et résout de petites situations entre amis.
Détective des émotions
Après une courte histoire, votre enfant choisit le visage qui correspond à ce que ressent Süni. Toutes les émotions sont permises ; parlez de ce qu'il ressentirait, lui.
Paires d'émotions
Votre enfant associe la même émotion chez deux personnages différents. C'est l'émotion qui fait la paire, pas le personnage.
Un bon copain de jeu
Votre enfant trie ce qui rend le jeu agréable ou pas pour un ami. Demandez-lui ce qu'il aime quand on joue avec lui.
Petites histoires
Votre enfant remet dans l'ordre les images d'une courte histoire d'amis. Demandez-lui de raconter l'histoire.
La boîte rusée
Une histoire de boîte en images. Votre enfant devine qui sait quoi, ce que pense un ami et ce qu'il ressent.
Qui est content ?
Les amis de Teki veulent des choses différentes. Votre enfant devine qui est content et qui est triste quand quelque chose arrive.
13 jeux, dont 3 gratuits
Qu'est-ce qui aide quand on est en colère ?
Votre enfant trie ce qui aide Süni à se calmer et ce qui ne l'aide pas. Parlez de ce qui l'aide, lui, quand il est en colère.
Sur quelle image ?
Votre enfant choisit l'image où Süni ressent ce que dit Teki. Le visage et la situation aident tous les deux.
Pourquoi elle se sent comme ça ?
Votre enfant range les situations sous deux émotions de Süni. Demandez-lui s'il a déjà vécu quelque chose de semblable.
À quel point ?
Votre enfant range les images de Süni selon la force de l'émotion. Demandez-lui à quel point lui se réjouit ou se fâche.
Que veut Süni ?
Votre enfant devine ce que veut Süni, même s'il choisirait autre chose.
Comment le consoler ?
Votre enfant choisit ce qui consolerait l'ami triste. Parlez de ce qui le console, lui.
Que dit la main ?
Votre enfant choisit le signe de la main qui dit ce que Teki demande.
La première aventure vous attend
Bientôt dans les boutiques. En attendant, essayez ici même un jeu de l'application.
Bientôt dans l'App Store et sur Google Play.