Jogos educativos em 7 áreas
Os 117 jogos do Teki em sete áreas. Cada jogo tem três níveis, e a Teki lê em voz alta todas as atividades.
Quantidades, padrões e relações
A criança conta pequenos grupos um por um, compara dois grupos e continua padrões. As respostas são figuras com bolinhas, então não precisa conhecer os números.
Maçãs
A criança conta as maçãs e escolhe o cartão com a mesma quantidade de bolinhas. Se a criança travar, contem em voz alta juntos.
Peixinhos
A criança conta os peixinhos e escolhe o cartão com a mesma quantidade de pontinhos. Se travar, contem juntos em voz alta.
Blocos de montar
A criança conta os blocos de montar e escolhe o cartão com a mesma quantidade de bolinhas. Se a criança travar, contem em voz alta juntos.
Colheres
A criança conta as colheres e escolhe o cartão com a mesma quantidade de bolinhas. Se a criança travar, contem em voz alta juntos.
Flores
A criança conta as flores e escolhe o cartão com a mesma quantidade de bolinhas. Se a criança travar, contem em voz alta juntos.
Mais maçãs?
A criança mostra onde tem mais maçãs, ou que os dois têm a mesma quantidade. Se a criança travar, contem as maçãs juntos.
25 jogos, 2 deles grátis
A mesma quantidade de joaninhas?
A criança mostra onde tem mais joaninhas, ou que os dois têm a mesma quantidade. Se a criança travar, contem as joaninhas juntos.
Blocos de montar espalhados
A criança mostra onde tem mais blocos de montar, ou que os dois têm a mesma quantidade. Se a criança travar, contem os blocos juntos.
Mais peras?
A criança mostra onde tem mais peras, ou que os dois têm a mesma quantidade. Se a criança travar, contem as peras juntos.
Poucas flores, muitas flores
A criança mostra onde há menos flores, ou que a quantidade é igual. Se travar, contem as flores juntos.
Folha, flor, joaninha
A criança descobre o que vem depois na fileira de folhas, flores e joaninhas. Se travar, digam a fileira em voz alta juntos.
Formas coloridas
A criança descobre qual forma vem depois na fileira. Se a criança travar, digam a fileira em voz alta juntos.
Brinquedos em fileira
A criança descobre qual brinquedo vem depois na fileira. Se a criança travar, percorram a fileira apontando juntos.
Frutas em fileira
A criança descobre qual fruta vem depois na fileira. Se a criança travar, digam a fileira em voz alta juntos.
Sol, lua, estrela
A criança descobre o que vem depois na fileira de sol, lua e estrela. Se a criança travar, batam palmas na fileira juntos.
Ursinhos
A criança coloca os ursinhos em ordem, do menor ao maior. Se travar, procurem o menor juntos.
Lápis
A criança coloca os lápis em ordem, do mais curto para o mais comprido. Se a criança travar, encontrem o mais curto juntos.
Folhas
A criança coloca as folhas em ordem, da menor para a maior. Se a criança travar, encontrem a menor juntos.
Casas
A criança coloca as casas em ordem, da menor para a maior. Se a criança travar, encontrem a menor juntos.
Barquinhos de papel
A criança coloca os barquinhos de papel em ordem, do menor para o maior. Se a criança travar, encontrem o menor juntos.
Achou! Quantos eram?
Algumas joaninhas aparecem por um instante e depois se escondem embaixo da coberta. A criança diz quantas eram.
O que tem embaixo da coberta?
A Teki coloca maçãs embaixo da coberta, ou tira algumas de lá. A criança diz quantas estão embaixo agora.
Coloque na cesta!
Os amigos da Teki pedem a quantidade de maçãs que eles dizem. A criança coloca exatamente essa quantidade na cesta e entrega.
Quem está no terceiro vagão?
A Teki conduz um trem, e nos vagões vão bichinhos. A criança diz quem está no vagão pedido.
Caçador de formas
Formas se esconderam no parquinho da Teki. A criança acha todos os triângulos, círculos ou quadrados.
Atenção, memória e raciocínio
A criança procura pares, percebe o que sumiu, separa coisas em grupos e acompanha quando a regra muda.
Pares de bichos
A criança vira as cartas e procura joaninhas, borboletas e caracóis iguais. Se a criança travar, mostre onde estava a última carta.
Pares de frutas
A criança vira as cartas e procura maçãs, bananas e peras iguais. Se a criança travar, mostre onde estava a última carta.
Pares de brinquedos
A criança vira as cartas e procura ursinhos, bolas e carrinhos iguais. Se a criança travar, mostre onde estava a última carta.
Dia ao contrário
Brincamos ao contrário: o sol vai para a noite e a lua vai para o dia.
Qual não combina?
O intruso: a criança acha a imagem que não combina com as outras.
Que som é esse?
A Teki toca um som, e a criança descobre o que fez esse som.
29 jogos, 5 deles grátis
Roupas em pares
A criança vira as cartas e procura gorros, cachecóis e meias iguais. Se a criança travar, mostre onde estava a última carta.
Pares do jardim
A criança vira as cartas e procura flores, folhas e regadores iguais. Se a criança travar, mostre onde estava a última carta.
O que sumiu da bolsa?
A Teki cobre as coisas, e uma delas se esconde. A criança escolhe entre as imagens qual se escondeu.
Qual brinquedo se escondeu?
A Teki cobre as coisas, e uma delas se esconde. A criança escolhe entre as imagens qual se escondeu.
O que sumiu da mesa?
A Teki cobre as coisas, e uma delas se esconde. A criança escolhe entre as imagens qual se escondeu.
O que se escondeu no jardim?
A Teki cobre as coisas, e uma delas se esconde. A criança escolhe entre as imagens qual se escondeu.
O que sumiu da mesa de desenho?
A Teki cobre as coisas, e uma delas se esconde. A criança escolhe entre as imagens qual se escondeu.
Brinquedo ou roupa?
A criança separa os brinquedos das roupas. Se a criança travar, pergunte: a gente brinca com isso ou veste?
Fruta ou veículo?
A criança separa as frutas dos veículos. Se a criança travar, pergunte: a gente come isso ou viaja nisso?
Círculo ou triângulo?
A criança separa os círculos dos triângulos. Se a criança travar, procurem as pontas juntos.
Para comer ou para desenhar?
A criança separa o que a gente usa para comer do que usa para desenhar. Se a criança travar, façam o movimento juntos.
Listrado ou de bolinhas?
A criança separa o que é listrado do que é de bolinhas. Se a criança travar, procurem as listras juntos.
Onde a joaninha se escondeu?
A Teki mostra onde a joaninha está, e depois a joaninha se esconde. A criança lembra do lugar e vai procurar; se ela travar, olhem de novo juntos.
Onde o livro se escondeu?
A Teki mostra onde o livro está, e depois o livro se esconde. A criança lembra do lugar e vai procurar; se ela travar, olhem de novo juntos.
Onde a folha se escondeu?
A Teki mostra onde a folha está, e depois a folha se esconde. A criança lembra do lugar e vai procurar; se ela travar, olhem de novo juntos.
Onde o bloco de montar se escondeu?
A Teki mostra onde o bloco de montar está, e depois o bloco de montar se esconde. A criança lembra do lugar e vai procurar; se ela travar, olhem de novo juntos.
Onde a estrela amarela se escondeu?
A Teki mostra onde a estrela amarela está, e depois a estrela amarela se esconde. A criança lembra do lugar e vai procurar; se ela travar, olhem de novo juntos.
As flores da Teki
As flores da Teki cantam uma depois da outra. A criança toca ou nomeia as flores na mesma ordem.
Por favor, me dá!
A Teki está arrumando as coisas para um piquenique e pede algumas coisas. A criança entrega para ela nessa mesma ordem.
Regra nova!
Jogo do carteiro. As cartas vão para as caixas primeiro pela cor, depois por uma regra nova: pela forma.
Borboletas no campo
A criança acha no campo todas as borboletas amarelas e toca em cada uma.
O que mudou?
A Teki desenhou o quarto dela duas vezes; a criança acha o que mudou no segundo desenho.
Vai virar o quê?
A criança descobre o que uma coisa vira e o que aconteceu e, aos 6–7 anos, raciocina a partir de pares de imagens.
Fala, vocabulário e histórias
A criança escolhe figuras a partir de palavras que ouve e de descrições curtas, e coloca histórias em ordem. A Teki lê em voz alta o nome das figuras, então não precisa ler.
Em qual a Teki está pensando?
A criança escuta a adivinha da Teki e diz ou mostra em qual ela pensou. Se travar, nomeiem as imagens juntos.
O que a Teki está fazendo?
A criança escuta o que acontece com a Teki e diz ou mostra o que ela faz. Se travar, façam o movimento juntos.
Caixa, copo, pano
A criança procura opostos, como uma caixa fechada e uma aberta. Se a criança travar, mostre um par de verdade em casa.
Pente, guarda-chuva, giz de cera
A criança descobre para que serve cada coisa. Se a criança travar, mostre a coisa de verdade em casa.
Quem corre atrás de quem?
A Teki diz uma frase, e a criança procura a imagem que combina. Às vezes a imagem é engraçada: o rato corre atrás do gato.
Batuque a palavra!
A Teki diz uma palavra, e a criança bate uma vez no tambor para cada sílaba.
13 jogos, 4 deles grátis
Bola, caixa, gorro
A criança escuta uma frase curta e diz ou mostra aquilo de que a Teki pergunta. Se travar, repita devagar.
O vaso de flor
A criança coloca em ordem como uma semente vira flor. Se a criança travar, pergunte o que veio primeiro.
O desenho da Teki
A criança coloca em ordem como a Teki desenha a casa. Se a criança travar, pergunte o que veio primeiro.
A maçã da Teki
A criança coloca em ordem como a maçã vira um lanche. Se a criança travar, pergunte o que veio primeiro.
A água derramada
A criança coloca em ordem o que aconteceu com a água derramada. Se a criança travar, pergunte o que veio primeiro.
O cartão-postal da Teki
A criança coloca em ordem como o cartão-postal é feito. Se a criança travar, pergunte o que veio primeiro.
O que são todos estes?
Aparecem três imagens, e a criança diz o que todas elas são.
Coordenação fina e pré-escrita
A criança segue linhas e trilhas de pontinhos com o dedo, guia a Teki por labirintos e encaixa formas no lugar. Sair da linha não é erro.
O caminho da gotinha
A criança leva um objeto com o dedo por um caminho reto: para baixo, depois para o lado, e por fim por duas ou três retas. Sair da linha não é erro.
De pontinho em pontinho
A criança liga os pontinhos em ordem; o que pisca é sempre o próximo. No fim aparece a figura. Não usamos números.
Gira a tampa
A criança gira o dedo em volta da tampa até ela sair; no segundo nível também fecha de novo, no terceiro abre três potes, um depois do outro.
A casinha do caracol
A criança desenha um círculo, um círculo de dois arcos e depois uma espiral; no fim o caracol ganha a casinha. A direção não importa, e sair da linha não é erro.
Quebra-cabeça de formas
A criança arrasta as formas para o contorno certinho; no terceiro nível também precisa girá-las um pouco.
Labirinto
A criança leva a Teki com o dedo pelo caminho da horta até a alface. Primeiro sem bifurcação, depois com um beco sem saída e, por fim, num labirinto maior.
12 jogos, 2 deles grátis
Riacho ondulado
A criança leva um peixinho por uma linha ondulada, em zigue-zague e depois com voltinhas até o laguinho. Sair da linha não é erro.
Cruz e janela
A criança traça as linhas de uma forma, uma depois da outra: uma cruz, uma janela, depois uma barraca, uma cruz inclinada, uma pipa e uma bandeira. Sempre começa no ponto verde.
Caça-sombras
A criança arrasta utensílios de cozinha e de jardim seguros para crianças até a sombra certinha; no terceiro nível precisa girar alguns.
Copie!
A criança copia o sinal que vê na plaquinha: primeiro sobre uma linha tracejada, depois pelos pontos de início, de canto e de fim, e por último só a partir do ponto de início, do tamanho dela.
Caminhos até a casinha
A criança escolhe o caminho que chega à casa e leva a Teki por ele com o dedo: entre dois caminhos retos, numa bifurcação e por fim num labirinto grande.
Sombras de folhas
A criança põe cada folha na sombra que combina certinho; no terceiro nível também é preciso girar as folhas.
Movimento e consciência corporal
A criança procura partes do corpo, batuca e para no sinal, acompanha o ritmo com a Teki e pratica em cima, embaixo, atrás e debaixo.
Caça às partes do corpo
A criança procura no menino desenhado a parte do corpo que a Teki diz.
Com o que a gente faz?
A criança escolhe com qual parte do corpo se faz um movimento.
Olhe a Teki!
A Teki mostra alguns movimentos, um depois do outro. A criança coloca os cartões nessa mesma ordem.
Batuque e pare!
A criança toca o tambor num sinal e não bate no outro. Praticar a parada ajuda no autocontrole.
Batuque com a Teki!
A Teki toca música e batuca. A criança bate no tambor grande no ritmo dela.
Cadê a bola?
A criança acha a figura em que a bola está no lugar dito. Assim aprende as palavras de posição.
11 jogos, 2 deles grátis
O caminho da Teki
A criança escuta o caminho da Teki e coloca os movimentos em ordem.
Onde a joaninha vai pousar?
A Teki diz onde a joaninha deve pousar. A criança toca ali, e a joaninha voa até lá.
Quem fica como a Teki?
A Teki faz uma pose, e a criança procura quem está do mesmo jeito.
Devagar ou rápido?
A criança separa os bichos entre os que se movem devagar e os que se movem rápido.
Pula ou rasteja?
A criança separa os bichos: os que pulam e os que rastejam.
Autonomia e rotinas do dia a dia
A criança coloca em ordem os passos de lavar as mãos, escovar os dentes e se vestir, escolhe a roupa para o tempo e arruma a mochila.
Lavar as mãos
A criança coloca em ordem os passos de lavar as mãos.
Escovar os dentes
A criança põe em ordem os passos de escovar os dentes. Não tem enxágue: basta cuspir a espuma.
O que a Teki veste?
A criança ouve como está o tempo e escolhe a roupa certa. Vocês podem conversar sobre isso em casa antes de sair.
Antes e depois
A criança ouve o plano da Teki e escolhe o que ela deve fazer antes ou depois.
Dá para fazer sozinho?
A criança decide quais problemas a Teki resolve sozinha e quais precisam de um adulto.
Todo dia ou de vez em quando?
A criança separa as comidas: o que comemos todo dia e o que comemos só de vez em quando.
14 jogos, 4 deles grátis
Vestir-se
A criança põe as roupas em ordem pelo que vai por baixo. Só contam as ordens que são mesmo fixas.
Para chuva e sol
A criança separa roupas e coisas pelo tempo em que a gente usa.
Guarde no lugar!
A criança coloca no lugar o brinquedo, a roupa e o livro.
É seguro?
A criança separa as situações: seguras, ou é preciso parar. Conversem também sobre as regras da sua casa.
Manhã ou noite?
A criança separa as tarefas do dia: de manhã ou à noite. A rotina pode ser diferente em cada família.
Arrume a mochila!
A criança decide o que vai na mochila e o que fica em casa. Vocês podem testar em casa antes de sair.
Cuide dele!
A criança escolhe do que uma planta ou um bicho precisa. Em casa, vocês podem testar com um vaso de planta.
A gente vai ou espera?
A Teki está na beira da rua com um adulto. A criança decide se eles já podem atravessar.
Emoções e convivência
A criança reconhece emoções no rosto da Süni, descobre o que ajuda quando alguém está triste ou com raiva, e resolve pequenas situações entre amigos.
Detetive de emoções
Depois de uma história curta, a criança escolhe o rosto que combina com o que a Süni sente. Todo sentimento está tudo bem; conversem sobre o que ela sentiria.
Pares de emoções
A criança combina o mesmo sentimento em dois personagens diferentes. O sentimento forma o par, não o personagem.
Um bom colega de brincadeira
A criança separa o que deixa a brincadeira legal ou chata para um amigo. Pergunte o que ela gosta quando alguém brinca com ela.
Historinhas
A criança põe em ordem as figuras de uma historinha de amigos. Peça para ela contar a história.
A caixa enganosa
Uma história de caixa em imagens. A criança descobre quem sabe o quê e o que um amigo pensa e sente.
Quem está feliz?
Os amigos da Teki querem coisas diferentes. A criança descobre quem fica feliz e quem fica triste quando algo acontece.
13 jogos, 3 deles grátis
O que ajuda quando a gente fica com raiva?
A criança separa o que ajuda a Süni a se acalmar e o que não ajuda. Conversem sobre o que ajuda a criança quando ela fica com raiva.
Em qual figura?
A criança escolhe a figura em que a Süni se sente do jeito que a Teki diz. O rosto e a situação ajudam.
Por que ela se sente assim?
A criança separa as situações embaixo de dois sentimentos da Süni. Pergunte se já aconteceu algo parecido com ela.
Quanto?
A criança põe as figuras da Süni em ordem pela força do sentimento. Pergunte o quanto ela costuma ficar feliz ou com raiva.
O que a Süni quer?
A criança descobre o que a Süni quer, mesmo que ela escolhesse outra coisa.
Como a gente consola?
A criança escolhe o que consolaria o amigo triste. Conversem sobre o que consola a criança.
O que a mão diz?
A criança escolhe qual sinal com a mão diz o que a Teki pede.
A primeira aventura está esperando
Em breve nas lojas. Enquanto isso, experimente aqui mesmo um jogo do app.
Em breve na App Store e no Google Play.