Lernspiele in 7 Bereichen
Tekis 117 Spiele in sieben Bereichen. Jedes Spiel hat drei Stufen, und Teki liest jede Aufgabe vor.
Mengen, Muster und Beziehungen
Dein Kind zählt kleine Mengen Stück für Stück, vergleicht zwei Gruppen und setzt Muster fort. Die Antworten sind Punktbilder, Ziffern muss es nicht kennen.
Äpfel
Dein Kind zählt die Äpfel und wählt die Karte mit genauso vielen Punkten. Wenn es nicht weiterweiß, zählt gemeinsam laut.
Fischchen
Das Kind zählt die Fischchen und wählt die Punktkarte mit gleich vielen Punkten. Wenn es nicht weiterkommt, zählt laut zusammen.
Bauklötze
Dein Kind zählt die Bauklötze und wählt die Karte mit genauso vielen Punkten. Wenn es nicht weiterweiß, zählt gemeinsam laut.
Löffel
Dein Kind zählt die Löffel und wählt die Karte mit genauso vielen Punkten. Wenn es nicht weiterweiß, zählt gemeinsam laut.
Blumen
Dein Kind zählt die Blumen und wählt die Karte mit genauso vielen Punkten. Wenn es nicht weiterweiß, zählt gemeinsam laut.
Mehr Äpfel?
Dein Kind zeigt, wo mehr Äpfel sind oder dass es gleich viele sind. Wenn es nicht weiterweiß, zählt die Äpfel gemeinsam.
25 Spiele, davon 2 kostenlos
Gleich viele Marienkäfer?
Dein Kind zeigt, wo mehr Marienkäfer sind oder dass es gleich viele sind. Wenn es nicht weiterweiß, zählt die Marienkäfer gemeinsam.
Verstreute Bauklötze
Dein Kind zeigt, wo mehr Bauklötze sind oder dass es gleich viele sind. Wenn es nicht weiterweiß, zählt die Bauklötze gemeinsam.
Mehr Birnen?
Dein Kind zeigt, wo mehr Birnen sind oder dass es gleich viele sind. Wenn es nicht weiterweiß, zählt die Birnen gemeinsam.
Wenige Blumen, viele Blumen
Das Kind zeigt, wo weniger Blumen sind oder dass es gleich viele sind. Wenn es nicht weiterkommt, zählt die Blumen zusammen.
Blatt, Blume, Marienkäfer
Das Kind errät, was in der Reihe aus Blättern, Blumen und Marienkäfern als Nächstes kommt. Wenn es nicht weiterkommt, sagt die Reihe zusammen laut auf.
Bunte Formen
Dein Kind überlegt, welche Form in der Reihe als Nächstes kommt. Wenn es nicht weiterweiß, sagt die Reihe gemeinsam laut.
Spielsachen in einer Reihe
Dein Kind überlegt, welches Spielzeug in der Reihe als Nächstes kommt. Wenn es nicht weiterweiß, zeigt gemeinsam die Reihe entlang.
Obst in einer Reihe
Dein Kind überlegt, welches Obst in der Reihe als Nächstes kommt. Wenn es nicht weiterweiß, sagt die Reihe gemeinsam laut.
Sonne, Mond, Stern
Dein Kind überlegt, was in der Reihe aus Sonne, Mond und Stern als Nächstes kommt. Wenn es nicht weiterweiß, klatscht die Reihe gemeinsam.
Teddys
Das Kind legt die Teddys in eine Reihe, vom kleinsten bis zum größten. Wenn es nicht weiterkommt, sucht zusammen den kleinsten.
Stifte
Dein Kind ordnet die Stifte vom kürzesten bis zum längsten. Wenn es nicht weiterweiß, sucht gemeinsam den kürzesten.
Blätter
Dein Kind ordnet die Blätter vom kleinsten bis zum größten. Wenn es nicht weiterweiß, sucht gemeinsam das kleinste.
Häuser
Dein Kind ordnet die Häuser vom kleinsten bis zum größten. Wenn es nicht weiterweiß, sucht gemeinsam das kleinste.
Papierboote
Dein Kind ordnet die Papierboote vom kleinsten bis zum größten. Wenn es nicht weiterweiß, sucht gemeinsam das kleinste.
Kuckuck! Wie viele waren es?
Einen Moment lang sind ein paar Marienkäfer zu sehen, dann verstecken sie sich unter der Decke. Das Kind sagt, wie viele es waren.
Was ist unter der Decke?
Teki legt Äpfel unter die Decke oder nimmt welche weg. Das Kind sagt, wie viele darunter geblieben sind.
Leg etwas in den Korb!
Tekis Freunde möchten so viele Äpfel, wie sie sagen. Das Kind legt genau so viele in den Korb und gibt sie ihnen.
Wer sitzt im dritten Wagen?
Teki fährt einen Zug, in den Wagen sitzen Tiere. Das Kind sagt, wer im verlangten Wagen sitzt.
Formenjäger
Auf Tekis Spielplatz haben sich Formen versteckt. Das Kind findet alle Dreiecke, Kreise oder Quadrate.
Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Denken
Dein Kind findet Paare, bemerkt, was fehlt, sortiert Dinge in Gruppen und kommt mit, wenn sich die Regel ändert.
Tierpaare
Dein Kind deckt Karten auf und sucht passende Marienkäfer, Schmetterlinge und Schnecken. Wenn es nicht weiterweiß, zeig, wo die letzte Karte lag.
Obstpaare
Dein Kind deckt Karten auf und sucht passende Äpfel, Bananen und Birnen. Wenn es nicht weiterweiß, zeig, wo die letzte Karte lag.
Spielzeugpaare
Dein Kind deckt Karten auf und sucht passende Teddybären, Bälle und Spielzeugautos. Wenn es nicht weiterweiß, zeig, wo die letzte Karte lag.
Der umgedrehte Tag
Wir spielen andersherum: Die Sonne kommt zur Nacht, der Mond zum Tag.
Was passt nicht dazu?
Was passt nicht dazu: Das Kind sucht das Bild, das nicht zu den anderen passt.
Was klingt da?
Teki spielt ein Geräusch ab; das Kind errät, was geklungen hat.
29 Spiele, davon 5 kostenlos
Kleidung in Paaren
Dein Kind deckt Karten auf und sucht passende Mützen, Schals und Socken. Wenn es nicht weiterweiß, zeig, wo die letzte Karte lag.
Gartenpaare
Dein Kind deckt Karten auf und sucht passende Blumen, Blätter und Gießkannen. Wenn es nicht weiterweiß, zeig, wo die letzte Karte lag.
Was hat sich aus der Tasche versteckt?
Teki deckt die Sachen zu, und eine versteckt sich. Dein Kind sucht unter den Bildern aus, welche sich versteckt hat.
Welches Spielzeug hat sich versteckt?
Teki deckt die Sachen zu, und eine versteckt sich. Dein Kind sucht unter den Bildern aus, welche sich versteckt hat.
Was fehlt auf dem Tisch?
Teki deckt die Sachen zu, und eine versteckt sich. Dein Kind sucht unter den Bildern aus, welche sich versteckt hat.
Was hat sich im Garten versteckt?
Teki deckt die Sachen zu, und eine versteckt sich. Dein Kind sucht unter den Bildern aus, welche sich versteckt hat.
Was fehlt auf dem Maltisch?
Teki deckt die Sachen zu, und eine versteckt sich. Dein Kind sucht unter den Bildern aus, welche sich versteckt hat.
Spielsachen oder Kleidung?
Dein Kind trennt die Spielsachen von der Kleidung. Wenn es nicht weiterweiß, frag: Spielen wir damit oder ziehen wir es an?
Obst oder Fahrzeug?
Dein Kind trennt das Obst von den Fahrzeugen. Wenn es nicht weiterweiß, frag: Essen wir das oder fahren wir damit?
Kreis oder Dreieck?
Dein Kind trennt die Kreise von den Dreiecken. Wenn es nicht weiterweiß, sucht gemeinsam die Ecken.
Zum Essen oder zum Malen?
Dein Kind trennt, womit wir essen, von dem, womit wir malen. Wenn es nicht weiterweiß, spielt die Bewegung gemeinsam vor.
Gestreift oder gepunktet?
Dein Kind trennt Gestreiftes von Gepunktetem. Wenn es nicht weiterweiß, sucht gemeinsam die Streifen.
Wo hat sich der Marienkäfer versteckt?
Teki zeigt, wo der Marienkäfer ist, und dann versteckt er sich. Dein Kind merkt sich den Platz und sucht ihn; wenn es nicht weiterkommt, schaut gemeinsam noch einmal hin.
Wo hat sich das Buch versteckt?
Teki zeigt, wo das Buch ist, und dann versteckt es sich. Dein Kind merkt sich den Platz und sucht es; wenn es nicht weiterkommt, schaut gemeinsam noch einmal hin.
Wo hat sich das Blatt versteckt?
Teki zeigt, wo das Blatt ist, und dann versteckt es sich. Dein Kind merkt sich den Platz und sucht es; wenn es nicht weiterkommt, schaut gemeinsam noch einmal hin.
Wo hat sich der Bauklotz versteckt?
Teki zeigt, wo der Bauklotz ist, und dann versteckt er sich. Dein Kind merkt sich den Platz und sucht ihn; wenn es nicht weiterkommt, schaut gemeinsam noch einmal hin.
Wo hat sich der gelbe Stern versteckt?
Teki zeigt, wo der gelbe Stern ist, und dann versteckt er sich. Dein Kind merkt sich den Platz und sucht ihn; wenn es nicht weiterkommt, schaut gemeinsam noch einmal hin.
Tekis Blumen
Tekis Blumen erklingen nacheinander. Das Kind tippt sie in derselben Reihenfolge an oder nennt sie.
Bitte sehr!
Teki bereitet ein Picknick vor und bittet um ein paar Dinge. Das Kind gibt sie ihr in dieser Reihenfolge.
Neue Regel!
Postspiel. Die Karten kommen erst nach der Farbe, dann nach einer neuen Regel, nach der Form, in die Kästen.
Schmetterlinge auf der Wiese
Das Kind sucht auf der Wiese alle gelben Schmetterlinge und tippt jeden an.
Was ist anders?
Teki hat ihr Zimmer zweimal gemalt, und das Kind sucht, was auf dem zweiten Bild anders ist.
Was wird daraus?
Das Kind errät, was aus etwas wird und was passiert ist, und denkt mit 6 bis 7 Jahren nach dem Muster von Bildpaaren.
Sprache, Wortschatz und Geschichten
Dein Kind wählt Bilder nach gehörten Wörtern und kurzen Beschreibungen und bringt Geschichten in die richtige Reihenfolge. Teki liest die Namen der Bilder vor, Lesen ist nicht nötig.
An welches denkt Teki?
Das Kind hört Tekis Rätsel und sagt oder zeigt, an welches sie gedacht hat. Wenn es nicht weiterkommt, nennt zusammen die Bilder.
Was macht Teki?
Das Kind hört, was mit Teki passiert, und sagt oder zeigt, was sie macht. Wenn es nicht weiterkommt, spielt die Bewegung zusammen nach.
Schachtel, Glas, Tuch
Dein Kind sucht Gegensätze, zum Beispiel eine geschlossene und eine offene Schachtel. Wenn es nicht weiterweiß, zeig ein echtes Paar zu Hause.
Kamm, Regenschirm, Wachsmalstift
Dein Kind überlegt, wofür jedes Ding da ist. Wenn es nicht weiterweiß, zeig das echte Ding zu Hause.
Wer jagt wen?
Teki sagt einen Satz, und das Kind sucht das passende Bild. Manchmal ist das Bild lustig: Die Maus jagt die Katze.
Trommel das Wort!
Teki sagt ein Wort, und das Kind schlägt bei jeder Silbe einmal auf die Trommel.
13 Spiele, davon 4 kostenlos
Ball, Kiste, Mütze
Das Kind hört einen kurzen Satz und sagt oder zeigt, wonach Teki fragt. Wenn es nicht weiterkommt, sag es noch einmal langsam.
Der Blumentopf
Dein Kind bringt in die richtige Reihenfolge, wie aus einem Samen eine Blume wird. Wenn es nicht weiterweiß, frag, was zuerst kam.
Tekis Bild
Dein Kind bringt in die richtige Reihenfolge, wie Teki das Haus malt. Wenn es nicht weiterweiß, frag, was zuerst kam.
Tekis Apfel
Dein Kind bringt in die richtige Reihenfolge, wie aus dem Apfel ein Snack wird. Wenn es nicht weiterweiß, frag, was zuerst kam.
Das umgekippte Wasser
Dein Kind bringt in die richtige Reihenfolge, was mit dem verschütteten Wasser passiert ist. Wenn es nicht weiterweiß, frag, was zuerst kam.
Tekis Postkarte
Dein Kind bringt in die richtige Reihenfolge, wie die Postkarte entsteht. Wenn es nicht weiterweiß, frag, was zuerst kam.
Was ist das alles?
Drei Bilder sind zu sehen; das Kind sagt ihren gemeinsamen Namen.
Feinmotorik und Schreibvorbereitung
Dein Kind fährt Linien und Punktspuren mit dem Finger nach, führt Teki durch Labyrinthe und setzt Formen an ihren Platz. Über die Linie zu kommen ist kein Fehler.
Der Weg des Regentropfens
Das Kind führt mit dem Finger einen Gegenstand einen geraden Weg entlang: erst nach unten, dann zur Seite, zuletzt über zwei oder drei Geraden. Aus der Linie zu rutschen ist kein Fehler.
Von Punkt zu Punkt
Dein Kind verbindet die Punkte der Reihe nach; der blinkende Punkt ist immer der nächste. Am Ende erscheint das Bild. Zahlen benutzen wir nicht.
Deckel-Dreher
Dein Kind fährt mit dem Finger rund um den Deckel, bis er abgeht; auf der zweiten Stufe dreht es ihn auch wieder zu, auf der dritten öffnet es drei Gläser nacheinander.
Schneckenhaus
Dein Kind zeichnet einen Kreis, einen Kreis aus zwei Bögen und dann eine Spirale; am Ende bekommt die Schnecke ihr Haus. Die Richtung ist egal, aus der Linie zu kommen ist kein Fehler.
Formenpuzzle
Dein Kind zieht die Formen in den genau passenden Umriss; auf der dritten Stufe muss es sie auch ein wenig drehen.
Labyrinth
Das Kind führt Teki mit dem Finger auf dem Gartenweg bis zum Salat. Erst ohne Abzweigung, dann mit einer Sackgasse, zuletzt in einem größeren Labyrinth.
12 Spiele, davon 2 kostenlos
Welliger Bach
Dein Kind führt ein Fischlein über eine Wellenlinie, eine Zickzacklinie und dann eine Schleifenlinie bis zum Teich. Aus der Linie zu kommen ist kein Fehler.
Kreuz und Fenster
Dein Kind zieht die Linien einer Form nacheinander: ein Kreuz, ein Fenster, dann ein Zelt, ein schräges Kreuz, einen Drachen und eine Fahne. Es fängt immer beim grünen Punkt an.
Schattensuche
Dein Kind zieht kindgerechte Küchen- und Gartengeräte auf ihren genau passenden Schatten; auf der dritten Stufe muss es manche auch drehen.
Zeichne es ab!
Dein Kind zeichnet das Zeichen von der Tafel ab: zuerst über eine gestrichelte Linie, dann entlang der Start-, Eck- und Endpunkte, zuletzt nur vom Startpunkt aus, in seiner eigenen Größe.
Wege zum Häuschen
Dein Kind wählt den Weg, der zum Haus führt, und führt Teki mit dem Finger darauf entlang: zwischen zwei geraden Wegen, an einer Abzweigung, zuletzt in einem großen Labyrinth.
Blattschatten
Dein Kind legt jedes Blatt auf seinen passenden Schatten; auf der dritten Stufe muss es die Blätter auch drehen.
Bewegung und Körperwahrnehmung
Dein Kind findet Körperteile, trommelt und stoppt auf ein Zeichen, hält mit Teki den Takt und übt oben, unten, hinten und darunter.
Körperteil-Sucher
Das Kind findet am gezeichneten Jungen das Körperteil, das Teki nennt.
Womit machen wir das?
Das Kind wählt, mit welchem Körperteil es eine Bewegung macht.
Schau auf Teki!
Teki zeigt nacheinander ein paar Bewegungen. Das Kind legt die Karten in dieser Reihenfolge hin.
Trommle und halt an!
Dein Kind trommelt auf das eine Zeichen und schlägt beim anderen nicht auf die Trommel. Das Aufhören zu üben stärkt die Selbststeuerung.
Trommel mit Teki!
Teki macht Musik und trommelt. Das Kind schlägt auf der großen Trommel mit ihr zusammen den Takt.
Wo ist der Ball?
Dein Kind findet das Bild, auf dem der Ball an der genannten Stelle ist. So lernt es die Wörter für Lagen.
11 Spiele, davon 2 kostenlos
Tekis Weg
Das Kind hört sich Tekis Weg an und legt die Bewegungen in eine Reihe.
Wohin soll der Marienkäfer fliegen?
Teki sagt, wohin der Marienkäfer fliegen soll. Das Kind tippt dorthin, und der Marienkäfer fliegt hin.
Wer steht so wie Teki?
Teki nimmt eine Pose ein, und das Kind findet das Kind, das genauso steht.
Langsam oder schnell?
Das Kind sortiert die Tiere danach, ob sie sich langsam oder schnell bewegen.
Hüpft oder krabbelt es?
Das Kind sortiert die Tiere: Sie hüpfen oder sie klettern.
Selbstständigkeit und Alltagsroutinen
Dein Kind bringt die Schritte von Händewaschen, Zähneputzen und Anziehen in die richtige Reihenfolge, zieht sich passend zum Wetter an und packt die Tasche.
Händewaschen
Das Kind bringt die Schritte beim Händewaschen in eine Reihenfolge.
Zähneputzen
Dein Kind bringt die Schritte des Zähneputzens in die richtige Reihenfolge. Ausspülen gehört nicht dazu: Den Schaum auszuspucken reicht.
Was zieht Teki an?
Dein Kind hört, wie das Wetter ist, und wählt die passende Kleidung. Vor dem Rausgehen könnt ihr das auch zu Hause besprechen.
Davor, danach
Dein Kind hört Tekis Plan und wählt, was sie davor oder danach tun soll.
Geht das allein?
Das Kind entscheidet, welches Problem Teki allein löst und bei welchem ein Erwachsener nötig ist.
Jeden Tag oder manchmal?
Das Kind sortiert die Speisen: was wir jeden Tag essen und was nur manchmal.
14 Spiele, davon 4 kostenlos
Anziehen
Dein Kind bringt die Kleidung danach in die richtige Reihenfolge, was darunter kommt. Nur wirklich feste Reihenfolgen zählen.
Für Regen und Sonne
Dein Kind sortiert Kleidung und Sachen danach, bei welchem Wetter wir sie tragen.
Räum es weg!
Das Kind räumt das Spielzeug, die Kleidung und das Buch an ihren Platz.
Sicher?
Dein Kind sortiert Situationen: sicher, oder wir müssen anhalten. Sprecht auch über die Regeln bei euch zu Hause.
Morgens oder abends?
Dein Kind sortiert die täglichen Aufgaben: Sie passieren morgens oder abends. Der Tagesablauf kann in jeder Familie anders sein.
Pack die Tasche!
Dein Kind entscheidet, was in die Tasche kommt und was zu Hause bleibt. Vor dem Losgehen könnt ihr es zu Hause ausprobieren.
Kümmere dich darum!
Dein Kind wählt, was eine Pflanze oder ein Tier braucht. Zu Hause könnt ihr es mit einer Topfpflanze ausprobieren.
Gehen wir oder bleiben wir stehen?
Teki steht mit einem Erwachsenen am Straßenrand. Das Kind entscheidet, ob sie jetzt hinübergehen können.
Gefühle und soziale Beziehungen
Dein Kind erkennt Gefühle in Sünis Gesicht, findet heraus, was hilft, wenn jemand traurig oder wütend ist, und löst kleine Situationen unter Freunden.
Gefühlsdetektiv
Nach einer kurzen Geschichte wählt dein Kind das Gesicht, das zu Sünis Gefühl passt. Jedes Gefühl ist in Ordnung; sprecht darüber, was es selbst fühlen würde.
Gefühlspaare
Dein Kind ordnet dasselbe Gefühl bei zwei verschiedenen Figuren zu. Das Gefühl macht das Paar, nicht die Figur.
Guter Spielkamerad
Dein Kind sortiert, was das Spielen für einen Freund schön oder nicht schön macht. Frag, was es selbst mag, wenn jemand mit ihm spielt.
Kleine Geschichten
Dein Kind bringt die Bilder einer kurzen Freundschaftsgeschichte in die richtige Reihenfolge. Lass es die Geschichte erzählen.
Die trickreiche Kiste
Eine Geschichte mit einer Kiste in Bildern. Das Kind errät, wer was weiß, was er denkt und wie er sich fühlt.
Wer freut sich?
Tekis Freunde möchten Verschiedenes. Das Kind errät, wer sich freut und wer traurig ist, wenn etwas passiert.
13 Spiele, davon 3 kostenlos
Was hilft bei Wut?
Dein Kind sortiert, was Süni hilft, sich zu beruhigen, und was nicht. Sprecht darüber, was ihm hilft, wenn es wütend ist.
Welches Bild?
Dein Kind wählt das Bild, auf dem Süni sich so fühlt, wie Teki sagt. Gesicht und Situation helfen beide.
Warum fühlt sie sich so?
Dein Kind sortiert die Situationen unter zwei Gefühle von Süni. Frag, ob ihm schon einmal etwas Ähnliches passiert ist.
Wie sehr?
Dein Kind ordnet Sünis Bilder nach der Stärke des Gefühls. Frag, wie sehr es sich selbst freut oder wütend wird.
Was möchte Süni?
Das Kind errät, was Süni möchte, auch wenn es selbst etwas anderes wählen würde.
Wie trösten wir?
Dein Kind wählt, was den traurigen Freund trösten würde. Sprecht darüber, was es selbst tröstet.
Was sagt die Hand?
Das Kind wählt, welches Handzeichen sagt, was Teki möchte.
Dein erstes Abenteuer wartet
Bald in den Stores. Bis dahin kannst du hier auf der Seite ein Spiel aus der App ausprobieren.
Bald im App Store und bei Google Play.