Giochi educativi in 7 aree
I 117 giochi di Teki in sette aree. Ogni gioco ha tre livelli, e Teki legge ad alta voce ogni consegna.
Quantità, sequenze e relazioni
Il tuo bambino conta piccole quantità una alla volta, confronta due gruppi e continua sequenze. Le risposte sono immagini a pallini, quindi non serve conoscere le cifre.
Mele
Il bambino conta le mele e sceglie la carta con altrettanti pallini. Se si blocca, contate insieme ad alta voce.
Pesciolini
Il bambino conta i pesciolini e sceglie la carta con altrettanti puntini. Se è in difficoltà, contate insieme a voce alta.
Mattoncini
Il bambino conta i mattoncini e sceglie la carta con altrettanti pallini. Se si blocca, contate insieme ad alta voce.
Cucchiai
Il bambino conta i cucchiai e sceglie la carta con altrettanti pallini. Se si blocca, contate insieme ad alta voce.
Fiori
Il bambino conta i fiori e sceglie la carta con altrettanti pallini. Se si blocca, contate insieme ad alta voce.
Più mele?
Il bambino mostra dove ci sono più mele, o che sono uguali. Se si blocca, contate insieme le mele.
25 giochi, di cui 2 gratuiti
Lo stesso numero di coccinelle?
Il bambino mostra dove ci sono più coccinelle, o che sono uguali. Se si blocca, contate insieme le coccinelle.
Mattoncini sparsi
Il bambino mostra dove ci sono più mattoncini, o che sono uguali. Se si blocca, contate insieme i mattoncini.
Più pere?
Il bambino mostra dove ci sono più pere, o che sono uguali. Se si blocca, contate insieme le pere.
Pochi fiori, tanti fiori
Il bambino mostra dove ci sono meno fiori, oppure che ce ne sono altrettanti. Se è in difficoltà, contate insieme i fiori.
Foglia, fiore, coccinella
Il bambino indovina che cosa viene dopo nella fila di foglie, fiori e coccinelle. Se è in difficoltà, dite insieme la fila a voce alta.
Forme colorate
Il bambino scopre quale forma viene dopo nella fila. Se si blocca, dite la fila ad alta voce insieme.
Giocattoli in fila
Il bambino scopre quale giocattolo viene dopo nella fila. Se si blocca, seguite la fila insieme con il dito.
Frutta in fila
Il bambino scopre quale frutto viene dopo nella fila. Se si blocca, dite la fila ad alta voce insieme.
Sole, luna, stella
Il bambino scopre che cosa viene dopo nella fila di sole, luna e stella. Se si blocca, battete la fila con le mani insieme.
Orsetti
Il bambino mette in fila gli orsetti, dal più piccolo al più grande. Se è in difficoltà, cercate insieme il più piccolo.
Matite
Il bambino mette in ordine le matite, dalla più corta alla più lunga. Se si blocca, trovate insieme la più corta.
Foglie
Il bambino mette in ordine le foglie, dalla più piccola alla più grande. Se si blocca, trovate insieme la più piccola.
Case
Il bambino mette in ordine le case, dalla più piccola alla più grande. Se si blocca, trovate insieme la più piccola.
Barchette di carta
Il bambino mette in ordine le barchette di carta, dalla più piccola alla più grande. Se si blocca, trovate insieme la più piccola.
Cucù! Quanti erano?
Per un attimo si vedono alcune coccinelle, poi si nascondono sotto la coperta. Il bambino dice quante erano.
Che cosa c'è sotto la coperta?
Teki mette delle mele sotto la coperta oppure ne toglie. Il bambino dice quante ne restano sotto.
Mettile nel cestino!
Gli amici di Teki chiedono tante mele quante dicono. Il bambino ne mette esattamente quel numero nel cestino e le consegna.
Chi è seduto nel terzo vagone?
Teki guida un treno e nei vagoni sono seduti degli animali. Il bambino dice chi è seduto nel vagone richiesto.
Cacciatore di forme
Nel parco giochi di Teki si sono nascoste delle forme. Il bambino trova tutti i triangoli, i cerchi o i quadrati.
Attenzione, memoria e ragionamento
Il tuo bambino trova le coppie, nota cosa è sparito, divide le cose in gruppi e sta al passo quando cambia la regola.
Coppie di animali
Il bambino gira le carte e cerca coccinelle, farfalle e lumache uguali. Se si blocca, mostra dov'era l'ultima carta.
Coppie di frutta
Il bambino gira le carte e cerca mele, banane e pere uguali. Se si blocca, mostra dov'era l'ultima carta.
Coppie di giocattoli
Il bambino gira le carte e cerca orsacchiotti, palle e macchinine uguali. Se si blocca, mostra dov'era l'ultima carta.
Il giorno al contrario
Si gioca al contrario: il sole va con la notte, la luna con il giorno.
Quale non c'entra?
L'intruso: il bambino cerca l'immagine che non c'entra con le altre.
Che cosa suona?
Teki fa sentire un suono e il bambino indovina che cosa era.
29 giochi, di cui 5 gratuiti
Vestiti in coppia
Il bambino gira le carte e cerca cappelli, sciarpe e calzini uguali. Se si blocca, mostra dov'era l'ultima carta.
Coppie del giardino
Il bambino gira le carte e cerca fiori, foglie e annaffiatoi uguali. Se si blocca, mostra dov'era l'ultima carta.
Che cosa si è nascosto dalla borsa?
Teki copre gli oggetti e uno si nasconde. Il bambino sceglie tra le immagini quello che si è nascosto.
Quale giocattolo si è nascosto?
Teki copre gli oggetti e uno si nasconde. Il bambino sceglie tra le immagini quello che si è nascosto.
Cosa manca sul tavolo?
Teki copre gli oggetti e uno si nasconde. Il bambino sceglie tra le immagini quello che si è nascosto.
Cosa si è nascosto in giardino?
Teki copre gli oggetti e uno si nasconde. Il bambino sceglie tra le immagini quello che si è nascosto.
Cosa manca sul tavolo da disegno?
Teki copre gli oggetti e uno si nasconde. Il bambino sceglie tra le immagini quello che si è nascosto.
Giocattolo o vestito?
Il bambino divide i giocattoli dai vestiti. Se si blocca, chiedi: ci giochiamo o lo indossiamo?
Frutta o veicolo?
Il bambino divide la frutta dai veicoli. Se si blocca, chiedi: lo mangiamo o ci viaggiamo sopra?
Cerchio o triangolo?
Il bambino divide i cerchi dai triangoli. Se si blocca, cercate insieme gli angoli.
Per mangiare o per disegnare?
Il bambino divide le cose per mangiare da quelle per disegnare. Se si blocca, mimate insieme il movimento.
A righe o a pois?
Il bambino divide le cose a righe da quelle a pois. Se si blocca, cercate insieme le righe.
Dove si è nascosta la coccinella?
Teki mostra dov'è la coccinella, poi la coccinella si nasconde. Il bambino ricorda il posto e la cerca; se si blocca, guardate di nuovo insieme.
Dove si è nascosto il libro?
Teki mostra dov'è il libro, poi il libro si nasconde. Il bambino ricorda il posto e lo cerca; se si blocca, guardate di nuovo insieme.
Dove si è nascosta la foglia?
Teki mostra dov'è la foglia, poi la foglia si nasconde. Il bambino ricorda il posto e la cerca; se si blocca, guardate di nuovo insieme.
Dove si è nascosto il mattoncino?
Teki mostra dov'è il mattoncino, poi il mattoncino si nasconde. Il bambino ricorda il posto e lo cerca; se si blocca, guardate di nuovo insieme.
Dove si è nascosta la stella gialla?
Teki mostra dov'è la stella gialla, poi la stella gialla si nasconde. Il bambino ricorda il posto e la cerca; se si blocca, guardate di nuovo insieme.
I fiori di Teki
I fiori di Teki suonano uno dopo l'altro. Il bambino li tocca o li nomina nello stesso ordine.
Per favore!
Teki si prepara per un picnic e chiede alcune cose. Il bambino gliele dà nello stesso ordine.
Nuova regola!
Gioco del postino. Le carte vanno messe nelle scatole prima per colore, poi con la nuova regola, per forma.
Farfalle sul prato
Il bambino cerca sul prato tutte le farfalle gialle e le tocca una per una.
Che cosa è diverso?
Teki ha disegnato due volte la sua stanza. Il bambino cerca che cosa è diverso nella seconda immagine.
Che cosa diventa?
Il bambino indovina che cosa diventa qualcosa e che cosa è successo; a 6–7 anni ragiona sul modello di coppie di immagini.
Linguaggio, vocabolario e storie
Il tuo bambino sceglie immagini partendo da parole ascoltate e brevi descrizioni, e mette in ordine le storie. Teki legge ad alta voce i nomi delle immagini, quindi non serve saper leggere.
A quale pensa Teki?
Il bambino ascolta l'indovinello di Teki e dice o mostra a quale pensava. Se è in difficoltà, nominate insieme le immagini.
Cosa fa Teki?
Il bambino sente che cosa succede a Teki e dice o mostra che cosa fa. Se è in difficoltà, mimate insieme il movimento.
Scatola, bicchiere, panno
Il bambino cerca i contrari, come una scatola chiusa e una aperta. Se si blocca, mostrate una coppia vera a casa.
Pettine, ombrello, pastello a cera
Il bambino scopre a che cosa serve ogni cosa. Se si blocca, mostrate quella vera a casa.
Chi insegue chi?
Teki dice una frase e il bambino cerca l'immagine che le corrisponde. A volte l'immagine è buffa: il topo insegue il gatto.
Batti la parola sul tamburo!
Teki dice una parola e il bambino batte il tamburo una volta per ogni sillaba.
13 giochi, di cui 4 gratuiti
Palla, scatola, berretto
Il bambino ascolta una breve frase e dice o mostra ciò che chiede Teki. Se è in difficoltà, ripetila piano.
Il vaso
Il bambino mette in ordine come un seme diventa un fiore. Se si blocca, chiedi che cosa è venuto prima.
Il disegno di Teki
Il bambino mette in ordine come Teki disegna la casa. Se si blocca, chiedi che cosa è venuto prima.
La mela di Teki
Il bambino mette in ordine come la mela diventa una merenda. Se si blocca, chiedi che cosa è venuto prima.
L'acqua versata
Il bambino mette in ordine che cosa è successo all'acqua versata. Se si blocca, chiedi che cosa è venuto prima.
La cartolina di Teki
Il bambino mette in ordine come si fa la cartolina. Se si blocca, chiedi che cosa è venuto prima.
Che cosa sono tutte queste cose?
Si vedono tre immagini e il bambino dice il loro nome comune.
Motricità fine e pregrafismo
Il tuo bambino segue con il dito linee e percorsi di puntini, guida Teki nei labirinti e mette le forme al loro posto. Uscire dalla linea non è un errore.
Il percorso della goccia
Il bambino guida un oggetto con il dito lungo un percorso dritto: in giù, poi di lato, infine in due o tre tratti dritti. Uscire dalla linea non è un errore.
Da puntino a puntino
Il bambino unisce i puntini in ordine; il puntino che lampeggia è sempre il prossimo. Alla fine appare il disegno. Non usiamo numeri.
Svita il coperchio
Il bambino gira il dito sul coperchio finché si apre; al secondo livello lo richiude anche, al terzo apre tre barattoli uno dopo l'altro.
Il guscio della lumaca
Il bambino disegna un cerchio, un cerchio fatto di due archi, poi una spirale; alla fine la lumaca riceve il guscio. La direzione non conta, uscire dalla linea non è un errore.
Il puzzle delle forme
Il bambino trascina le forme nel contorno giusto; al terzo livello deve anche girarle un po'.
Il labirinto
Il bambino guida Teki con il dito lungo il sentiero del giardino fino all'insalata: prima senza bivi, poi con un vicolo cieco, infine in un labirinto più grande.
12 giochi, di cui 2 gratuiti
Il ruscello ondulato
Il bambino guida un pesciolino su una linea ondulata, a zigzag e poi ad anelli fino allo stagno. Uscire dalla linea non è un errore.
Croce e finestra
Il bambino traccia le linee di una forma una dopo l'altra: una croce, una finestra, poi una tenda, una croce obliqua, un aquilone e una bandiera. Parte sempre dal puntino verde.
Cerca l'ombra
Il bambino trascina attrezzi da cucina e da giardino adatti ai bambini sulla loro ombra esatta; al terzo livello deve girarne anche alcuni.
Copialo!
Il bambino copia il segno che vede sulla tavoletta: prima su una linea tratteggiata, poi seguendo i puntini di partenza, d'angolo e di arrivo, infine solo dal puntino di partenza, nella sua misura.
Strade per la casetta
Il bambino sceglie la strada che porta alla casa e ci guida Teki con il dito: tra due strade dritte, a un bivio, infine in un grande labirinto.
Le ombre delle foglie
Il bambino mette ogni foglia sulla sua ombra esatta; al terzo livello bisogna anche girarla.
Movimento e consapevolezza del corpo
Il tuo bambino trova le parti del corpo, batte il tamburo e si ferma al segnale, tiene il ritmo con Teki e si allena con in alto, in basso, dietro e sotto.
Cerca le parti del corpo
Il bambino trova sul bambino disegnato la parte del corpo che dice Teki.
Con che cosa lo facciamo?
Il bambino sceglie con quale parte del corpo fare un movimento.
Guarda Teki!
Teki mostra alcuni movimenti uno dopo l'altro. Il bambino mette le carte in quello stesso ordine.
Batti e fermati!
Il bambino suona il tamburo a un segnale e non lo batte all'altro. Esercitarsi a fermarsi aiuta l'autocontrollo.
Suona il tamburo con Teki!
Teki suona e fa il tamburo. Il bambino batte il ritmo con lei sul grande tamburo.
Dov'è la palla?
Il bambino trova l'immagine con la palla nel posto detto. Così impara le parole di posizione.
11 giochi, di cui 2 gratuiti
Il percorso di Teki
Il bambino ascolta il percorso di Teki e mette in ordine i movimenti.
Dove deve posarsi la coccinella?
Teki dice dove deve posarsi la coccinella. Il bambino tocca quel punto e la coccinella ci vola.
Chi sta in piedi come Teki?
Teki fa una posa, il bambino cerca il bambino che sta nello stesso modo.
Lento o veloce?
Il bambino divide gli animali in base a come si muovono, piano o in fretta.
Salta o striscia?
Il bambino divide gli animali: saltano o strisciano.
Autonomia e routine quotidiane
Il tuo bambino mette in ordine i passi per lavarsi le mani, lavarsi i denti e vestirsi, si veste in base al tempo e prepara lo zaino.
Lavarsi le mani
Il bambino mette in ordine i passaggi per lavarsi le mani.
Lavarsi i denti
Il bambino mette in ordine i passaggi per lavarsi i denti. Non c'è il risciacquo: basta sputare la schiuma.
Che cosa si mette Teki?
Il bambino sente che tempo fa e sceglie i vestiti adatti. Potete parlarne a casa prima di uscire.
Prima, dopo
Il bambino ascolta il piano di Teki e sceglie che cosa deve fare prima o dopo.
Ce la fa da solo?
Il bambino decide quale problema Teki risolve da sola e per quale serve un adulto.
Ogni giorno o ogni tanto?
Il bambino divide i cibi: quelli che mangiamo ogni giorno e quelli che mangiamo solo ogni tanto.
14 giochi, di cui 4 gratuiti
Vestirsi
Il bambino mette in ordine i vestiti secondo che cosa va sotto. Contano solo gli ordini davvero obbligati.
Per la pioggia e per il sole
Il bambino divide vestiti e oggetti secondo il tempo in cui li usiamo.
Mettilo al suo posto!
Il bambino mette al suo posto il giocattolo, i vestiti e il libro.
È sicuro?
Il bambino divide le situazioni: sicure, oppure bisogna fermarsi. Parlate anche delle regole di casa vostra.
Mattina o sera?
Il bambino divide le attività della giornata: si fanno la mattina o la sera. La routine può cambiare da famiglia a famiglia.
Prepara lo zaino!
Il bambino decide che cosa va nello zaino e che cosa resta a casa. Potete provarlo a casa prima di uscire.
Prenditene cura!
Il bambino sceglie di che cosa ha bisogno una pianta o un animale. A casa potete provare con una pianta in vaso.
Andiamo o ci fermiamo?
Teki è sul bordo della strada con un adulto. Il bambino decide se possono attraversare adesso.
Emozioni e relazioni
Il tuo bambino riconosce le emozioni sul viso di Süni, capisce cosa aiuta quando qualcuno è triste o arrabbiato, e risolve piccole situazioni tra amici.
Detective delle emozioni
Dopo una breve storia, il bambino sceglie il viso che corrisponde a come si sente Süni. Ogni emozione va bene; parlate di come si sentirebbe lui.
Coppie di emozioni
Il bambino abbina la stessa emozione su due personaggi diversi. È l'emozione a fare la coppia, non il personaggio.
Un buon compagno di gioco
Il bambino divide che cosa rende il gioco bello o brutto per un amico. Chiedigli che cosa gli piace quando qualcuno gioca con lui.
Piccole storie
Il bambino mette in ordine le immagini di una breve storia di amici. Chiedigli di raccontare la storia.
La scatola birichina
Una storia con una scatola, raccontata per immagini. Il bambino indovina chi sa che cosa, che cosa pensa e come si sente.
Chi è contento?
Gli amici di Teki vogliono cose diverse. Il bambino indovina chi è contento e chi è triste quando succede qualcosa.
13 giochi, di cui 3 gratuiti
Che cosa aiuta quando si è arrabbiati?
Il bambino divide che cosa aiuta Süni a calmarsi e che cosa no. Parlate di che cosa aiuta lui quando è arrabbiato.
In quale immagine?
Il bambino sceglie l'immagine dove Süni si sente come dice Teki. Aiutano sia il viso sia la situazione.
Perché si sente così?
Il bambino divide le situazioni sotto due emozioni di Süni. Chiedigli se gli è mai capitato qualcosa di simile.
Quanto?
Il bambino mette in ordine le immagini di Süni secondo la forza dell'emozione. Chiedigli quanto si rallegra o si arrabbia lui.
Che cosa vuole Süni?
Il bambino indovina che cosa vuole Süni, anche se lui sceglierebbe altro.
Come lo consoliamo?
Il bambino sceglie che cosa consolerebbe l'amico triste. Parlate di che cosa consola lui.
Che cosa dice la mano?
Il bambino sceglie quale gesto dice ciò che chiede Teki.
La prima avventura vi aspetta
Presto negli store. Nel frattempo, prova qui sulla pagina un gioco dell'app.
Presto sull'App Store e su Google Play.